日前，有今年毕业的非全日制研究生向媒体爆料称，非全日制研究生无法申请当地面向应届高校毕业生推出的“人才交通卡”。最近，有关非全日制研究生就业、落户遇阻等相关话题，引发广泛关注。

        作为改革后的新生事物，教育部明文规定非全日制研究生与全日制研究生具有同等法律地位，然而在实践中，他们并未被平等对待。很多人对非全日制研究生也不了解，甚至还有“交钱就能上”“质量很水”“混文凭”等误解存在。

        事实上，从2017年起，全日制和非全日制研究生开始实行并轨招生，都必须通过全国硕士研究生招生统一考试，录取分数线也相同；进校以后，培养教育体系和培养质量也没有差别，学历学位证书也具有同等法律地位和相同效力。换句话说，注明“非全日制”只是为了区分两者的学习方式，二者的含金量没有任何差别。今年2月，教育部也下发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。

        从这个角度来看，招聘单位歧视非全日制研究生，不仅仅是刻板印象作怪，更是对有关人才政策的不了解，反映出当地有关部门“唯学历论”的思维。一定的学历和文凭确实是招聘的门槛，但过了这个门槛后，还会有统一的笔试、面试等来检验应聘者的能力。人才招聘更应注重应聘者的实际能力，不管全日制还是非全日制，理应给考生一个公平竞争、证明自己的机会。更何况，全日制研究生与非全日制研究生并无本质差别。

        从本质上说，非全日制研究生受歧视，很大程度上是因为社会认同度低。破解这一难题，既需要全社会更新观念，摆脱刻板印象，也需要有关部门和用人单位，清理现存的针对非全日制研究生的歧视性政策，解决好学历认可、手续办理等问题，在制度层面为他们营造一个公平竞争的环境。党政部门和企事业单位更应该带头示范、做好表率。

        近年来，随着社会的快速发展，斜杠青年、复合型人才成了香饽饽，“活到老，学到老”“终生学习”等观念深入人心，我们很难再凭借单一的文凭、学历来评价一个人的能力。这就需要我们构建更科学、多元、动态的人才评价体系，对各种不同类型的人才进行规范和认可，从而打破僵化的人才评价体系，破除“唯学历”“唯文凭”的固化思维，真正实现“不拘一格降人才”。如此，方能真正激活各层次、各领域的人才活力。（刘琛）