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少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程?[1]??。一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
岗位职责：1.在线下针对?5~16?岁的少儿及青少年实施图形化编程、Python?等编程课程一对多教学，使用通俗易懂、亲和有趣的语言为学员讲解；2.做好备课、授课，熟课、课中记录、课后总结等一系列提供高教学质量的教学工作，维护和管理教室及教学器材；3.?营造良好的课堂氛围，及时接收学生、家长和其他老师的反馈意见，不断提高教学服务质量；与学生、家长保持良好的沟通，做好课后沟通反馈服务；4.能及时反馈教学课堂情况，积极参加培训、教研、会议等活动，配合和完成上级布置的教研教学等任务；积极协助教研、技术等部门不断优化和完善产品质量和体验；5.做好学生的学习记录，撰写学生培养方案，发起知识共享讲座，与同事共同进步；6.根据公司的发展需求，为丰富课程内容制作相关课件资源。任职资格：1.全日制大专及以上学历，师范类、计算机类和理工类专业毕业优先；拥有教师资格证者优先;2.具有?1?年及以上少儿编程、机器人编程、科学教育、幼少儿教育等相关教学经验；曾带领学生参加过国内外人工智能或者编程类赛事者优先；3.热爱教育行业，了解创客文化，熟悉?STEAM?教育，愿意在人工智能以及编程教育行业长期发展;4.普通话标准，善于沟通、活泼开朗、表达能力和亲和力强;5.逻辑思维分析能力、动手能力、学习能力强，喜欢研究新事物，认可公司教学模式与理念；6.责任心强，有耐心，抗压能力强，具有强烈的团队精神和敬业精神;7.接受短期出差教学，接受教学机构弹性上班时间。
岗位职责：1.在线下针对5~16岁的少儿及青少年实施图形化编程、Python?等编程课程一对多教学，使用通俗易懂、亲和有趣的语言为学员讲解；2.做好备课、授课，熟课、课中记录、课后总结等一系列提供高教学质量的教学工作，维护和管理教室及教学器材；3.营造良好的课堂氛围，及时接收学生、家长和其他老师的反馈意见，不断提高教学服务质量；与学生、家长保持良好的沟通，做好课后沟通反馈服务；4.能及时反馈教学课堂情况，积极参加培训、教研、会议等活动，配合和完成上级布置的教研教学等任务；积极协助教研、技术等部门不断优化和完善产品质量和体验；5.做好学生的学习记录，撰写学生培养方案，发起知识共享讲座，与同事共同进步；6.根据公司的发展需求，为丰富课程内容制作相关课件资源。任职资格：1.全日制大专及以上学历，师范类、计算机类和理工类专业毕业优先；拥有教师资格证者优先;2.具有?1?年及以上少儿编程、机器人编程、科学教育、幼少儿教育等相关教学经验；曾带领学生参加过国内外人工智能或者编程类赛事者优先；3.热爱教育行业，了解创客文化，熟悉?STEAM?教育，愿意在人工智能以及编程教育行业长期发展;4.普通话标准，善于沟通、活泼开朗、表达能力和亲和力强;5.逻辑思维分析能力、动手能力、学习能力强，喜欢研究新事物，认可公司教学模式与理念；6.责任心强，有耐心，抗压能力强，具有强烈的团队精神和敬业精神;7.接受短期出差教学，接受教学机构弹性上班时间。