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初等教育（primary education）是指教育系统中最基础的部分，联合国教科文组织称它为第一级教育。是学校教育的最初始的阶段。具有最大的普及性、广泛性，一般都属义务教育阶段。初等教育是近几百年来社会经济、文化发展的结果，其源头是在 15 世纪的欧洲。而初等教育制度的实施得以建立在法律的基础上，并以全民为对象，则到 19 世纪后期才逐渐实现。在 20 世纪，随着时代的前进，初等教育在制度、结构、课程和方法等方面都有很大的发展。但各国实施初等教育的状况各不相同。
要求：1、男女不限，有亲和力、沟通及表达能力强，喜欢孩子且热爱教育行业；2、有教师资格证、有授课经验者优先；3、本科学历，学前教育、小学教育、初等教育、数学与应用数学等专业优先考虑；4、有多年小学教学经验者特招。岗位职责：1、根据公司的统一授课标准及专业课程，负责为3~9幼学生教授课程，并分析学生特点编写教学计划，准备教案，提前备课；2、向学生及家长传授公司的教育理念，并对其疑问进行解答，做好课后管理工作；3、掌握学生学习情况，了解其心理发展特点，并做好学员成长档案；4、培养学生良好的学习习惯和兴趣，并做好专业技能锻炼；5、负责校区的教研交流、教学研究、集中备课、培训等活动的组织协调工作；6、积极参加校区组织的其他活动，完成上级领导布置的其他工作；
要求：1、男女不限，有亲和力、沟通及表达能力强，喜欢孩子且热爱教育行业；2、有教师资格证、有授课经验者优先；3、本科学历，学前教育、小学教育、初等教育、数学与应用数学等专业优先考虑；4、有多年小学教学经验者特招。岗位职责：1、根据统一授课标准及专业课程，负责为3~9幼学生教授课程，并分析学生特点编写教学计划，准备教案，提前备课；2、向学生及家长传授公司的教育理念，并对其疑问进行解答，做好课后管理工作；3、掌握学生学习情况，了解其心理发展特点，并做好学员成长档案；4、培养学生良好的学习习惯和兴趣，并做好专业技能锻炼；5、负责校区的教研交流、教学研究、集中备课、培训等活动的组织协调工作；6、积极参加校区组织的其他活动，完成上级领导布置的其他工作；